文\胡倩倩   图\李远  李雪








 

       针对洪涝灾害波及我省大面积州县，潇湘院调研小组计划高效下乡，为扩大助农扶贫地域，继续将灾后心理重建工作稳固开展，另一调研组来到遭受洪涝肆掠的娄底市新台村，经过成员们大量的走访记录，发现娄底新台村侧重于村落家园被淹，庄稼田地灾情相较响水乡程度较轻，最后小组决定对受灾农民房屋及田地受灾情况进行实地勘察。
 

情系乡民 追寻希望

      
       在这次新台村的调查访问实践活动中，我们走访了15户村民，其中家中与田地受灾的有10户，住在小河边的村民们在连续多日的暴雨冲刷下，大部分家中的第一层楼都被完全淹没，我们的志愿者与受灾村民一起清扫整理了受灾的区域。在帮谢奶奶清洗家电，打扫家务时，谢奶奶不由地想起1998年那次的特大洪水。据她回忆，那次洪水把自家房屋都冲垮了，而且救援很困难，这次的洪灾虽没有那么严重，但是也给家里造成了不小损失，冲走了一些生活用品，桌椅也泡坏了几张，但她还是满足地感慨道现在比以前好多了，这些年村里也有些发展，吃穿住行也都慢慢变好了。

       告别谢奶奶，小组成员们手里拿着问卷，踏着泥泞的乡间道路，继续探访下一家。队员们将带来的一袋袋农作物种子送给农民伯伯们，希望他们不会因此次严重的灾害而失去希望。在他们的带领下，调研小组前往田地察看庄稼受灾情况，帮他们将受灾农田中的杂草清理掉，去往受灾房屋打扫家务，清洗灾后留下的大量泥渍。沿途经有人家，调研小组基本会发放问卷并作答讲。
 

大手牵小手 让爱不留守

      
       在关注灾情方面的同时我们家访了当地的留守儿童及了解当地基础教育。志愿者们将自己筹备的书籍和文具带来给孩子们，这些书的来源很多，有些将自己喜爱的书拿出来，或者是自己筹钱为孩子们挑选购买，然后依据年龄和年级整理出来一起送给孩子们，希望这些书本可以教给他们知识，陪伴他们成长。在留守儿童的走访中，我们与八岁的致丽结识成为了好朋友，小致丽告诉我们，她的父母外出打工了，两岁的弟弟与年近七十的奶奶生活在一起，这次水灾淹掉了家中所有的瓜果，小组将带来的书本送给了致丽，致丽显然很高兴。据悉，她很喜爱看书，成绩也经常名列班级前三。

      “那你想知道哥哥姐姐们的大学生活吗？”志愿者们与小致丽说了许多有趣的大学生活，她很向往但同时也担心上大学会很贵，虽然父母在外面打工但是寄回来的钱并不多，怕家里负担不起学费，“这个不用担心，国家有设立许多高校资助政策体系，大学里也会加大对贫困家庭学生的资助，助学贷款、奖学金与助学金这些都是可以减轻学费负担的。”
 
       在三下乡的最后一天，我们再一次回访了孩子们，告诉他们在灾害来临之际保护好自己，并让他们知道大学生活的美好，激发他们对大学生活的向往和学习的激情。