文\徐兰芳 付饶    图\姜嘉怡 邓瀚宇








 

       SRIP项目，即大学生科研创新计划英文简称（Student Research and Innovation Program）。4月5日下午1点，潇湘学院在第五教学楼分座于510和511两个教室分别对自然科学类和社会科学类两类学科类别公开选拔SRIP项目，潇湘学院院长郭迎福、党委副书记曾练武、学工办主任刘菁菁、四个学部部长、学院科技部负责老师谭君、四个学部科技部负责老师以及科技部其它成员出席。
    
       在潇湘学院学部与学院工作的配合下，活动的展开首先在学部收取项目159个，经过学部答辩层层筛选，最后在学院答辩的有68个。负责人公布答辩规则，每个项目有四分钟自由演讲时间，自由演讲结束后将进行专家提问环节。
 
       其中自然科学类科目将选出12个项目，含重点项目3个，一般项目9个。陈度华部长建议参赛选手以精炼的语言阐述自己的观点，明确自己的目的，对于ppt制作上，他认为参赛选手选择ppt的颜色不要太深，借助图表、箭头等形式展现。1号选手彭鑫别开生面，口若悬河，以2001~2012年砂石产量增长图为研究背景，从特色创新、技术创新、应用创新、环保创新等方面阐述自己观点，通过对再生骨料表面用水泥砂浆覆盖表面以及厚度不同，列出一系列不同比例的废料骨料，研究其间隙结构与吸水性的变化规律并检测出吸水率变化图。
 
       9号选手刘东浩代表小组对智能型汽车高位刹车指示系统的研究与设计。他表示设计这项产品的灵感是源于高速路段及生活交通中频发的追尾事故，他认为这项产品的可贵之处在于对行车安全性具有较大的提高。紧接着他向评委展示了该项研究的系统工作原理图，以及技术、经费等方面。针对设计出品环节，郭院长指出，设计不能过于死板，并评议其对近来江苏追尾事故的解决方案，刘东浩流利的表述自己的观点。
 
       13号选手肖白的课题为《学生公寓立体式防吹落晾衣架》，就宿舍的实际情况，利用自身机械设计专业的优势进行研究，发动创新，提出了合理的项目方案，因十分贴近大学生日常生活起居，专家们及在场选手们对这项研发产生不少兴趣，但十分遗憾的是肖白选手没有附加模型图，使现场选手及专家们对研发图像评论不一，在郭院长的建议下，肖白决定在现场的黑板上画出模型，所幸在组员的帮助下，最终学生立体式防吹落衣架模型在PPT上呈现出来了。
 
       参赛选手的选题涵盖范围广泛，答辩精彩纷呈，评委们提问切中要害，提出了很多宝贵的意见。此次答辩历时四个半小时，参赛选手积极听取评委意见完善小组方案。选拔结果4月6日公布，立项答辩负责人欧征谷表示，学院选拔从中选取40个项目，其中包含4个挑战杯专项，被选拔的参赛选手被推送学校进一步公开参赛。