文/图 龙敏 贺婷军











 

        “我们……”“气球……”“高高兴兴……”，正值下午上课时分，教室内传出一声声稚嫩的读书声，和着轻轻的鼓励声，不绝于耳。9月27日，我院33名学生志愿者在钱子凡老师的带领下来到湘潭市特殊学校开展第四期“走进特殊学校”志愿活动，此次活动以“一只小动物的形象走进你的世界”为主题，目的在于丰富小朋友的课堂生活，锻炼他们的发音、识别和交流沟通的能力。
 
       据了解，“走进特殊学校” 由我院青年志愿团组织，旨在弘扬大学生志愿服务精神、展现志愿者风采、扩大社会影响力、从而呼吁社会各界给予特殊儿童更多关怀与帮助。活动从2013年开始已经进行了第四年，每一期将会持续一个学年，并且每一期都会有一个主题，志愿者们每个月都会到湘潭市特殊学校与小朋友们开展活动。
 
       走进教室，19个3至7岁的小朋友看到志愿者们就激动起来，黑溜溜的眼睛一瞬一瞬的盯着这群大朋友们。一阵喧闹之后，在老师的组织下，小朋友们坐成一排，等待着门外大朋友们的到来，眼里充斥着好奇与期待。
 
       孩子的天性是好玩的，他们内心渴望与人一起玩乐。在特殊学校里他们并不是封闭自己，反而展现了极大的交流热情。当志愿者们走进教室，她们主动走上前去轻轻地拉起姐姐们的手，带她们来到自己的小天地，拿起自己喜欢的图册与志愿者一起分享。“这是个小女孩，她手里拿了一本书……”一个小朋友指着手里的图册上的图对志愿者说，肥肥嫩嫩的小手配上灵动可爱的神情让人十分喜爱。
 
        “他一个人坐在角落里，不与人说话，只是看着我们。”来自15级新闻一班的庄美琴和陈德欢遇见了这样的一个孩子，他很内向，一直沉默着。她们看到他一个人坐在角落里，上前与他搭话，他总是默不作声，让她们有点手足无措。“他不喜欢说话，但是很喜欢玩，似乎对动作、武术方面很感兴趣。”陈德欢说，她在慢慢地观察中发现了这点，就以李小龙的几种武打动作吸引了他，小朋友像是燃起了极大的兴趣，掀起自己的短袖，抿着嘴唇，为她俩展现自己的二头肌，小眼神中满是认真。
 
       带着她们阅读过后，志愿者们准备了一个小小的游戏环节，她们带上动物模样的假面具让小朋友们来猜动物，答对就有一个小动物的贴纸。面对贴纸，小朋友的眼神里都闪烁着“我想要”的光芒。小朋友们看着这种动物面具和贴纸，好奇的小手忍不住想要去抓、要把贴纸贴自己脸上。
 
       “来这里之前有点担心，怕小朋友认生，不愿意与我们交流。”15级汉语言一班的肖立伟说。跟小朋友一起的时候，小朋友很有礼貌的为他挪一个位置，让他坐下，这让他内心很感动。“只有几岁而已，就非常有礼貌，与她的相处能得到些与小朋友相处的经验，对我这个师范生来说受益非浅。”
 
                                                         文/图 龙敏 贺婷军