志愿者们分成几批，每两人陪伴一个儿童，与他们交流玩耍。“蒙眼前进”和“戴帽子比赛”两个游戏让小朋友们忘却了与陌生人接触的局促与羞涩。在“蒙眼前进”游戏中，志愿者们牵着小朋友，大手拉小手，绕过眼前凳子、椅子等障碍物，共同陪着一起走向终点，拉近彼此间距离的同时，更培养了相互间的信任。在玩闹中，志愿者还不忘注意着每一个小朋友的情况，看到他们玩出了汗，伸手细心地帮他们解开衣服擦汗。

“聆湘楼语训六班的特殊儿童们还像以前那么活泼，那么可爱”，孙杰不止一次到特殊学校陪伴孩子们，每一次来，他都会被她们简单的一句关心感动。语训部的特殊儿童只会简单的口语，但是他们其实非常渴望与外界沟通。志愿哥哥姐姐们站在窗外，就能让他们高兴地挥舞起胳膊。同行的刘玮感慨道：“孩子美好的心灵使他们更可爱了。我当志愿者，就是想给他们关爱与呵护。”

据了解，此次特校之行是新学期人文学院组织的第二次志愿活动。“走进特殊学校作为人文学院志愿团的一项特色活动，我们一直在坚持，也将继续践行志愿者宗旨，让这些特殊儿童的生活更加多姿多彩。”志愿团成员孙杰如是说。