关于2019年湖南科技大学大学生思想政治教育研究课题立项的通知
各学院、相关单位:
经个人申报、单位推荐、专家组评审,确定《“三全育人”教育体制视域下思想政治教育的功能审视与创新向度研究》等19项课题为2019年湖南科技大学大学生思想政治教育研究课题。为加强对立项课题的管理,提高研究质量,现就有关事项通知如下:
一、课题的研究期限为一年(2019年7月-2020年7月)。
二、原则上研究课题须有一篇反映研究成果的论文发表在公开刊物上方可申请结题。发表论文时须标注“湖南科技大学大学生思想政治教育研究项目(项目编号)”,未标注者,不能作为结题依据;育人产品或工作成果可以作为应用性课题的结项验收成果,但须撰写建设总结和成果摘要报告。
三、课题研究工作结束后,课题组须填写《湖南科技大学大学生思想政治教育研究课题结题报告书》,连同发表论文复印件或其他结项成果材料一并上报至学生工作处(部)学生思想政治教育科。电子档发送至xgcszk@hnust.edu.cn。
四、如因特殊原因不能按期结项者,需及时向学工处(部)提交书面延期申请,最长延期不得超过1年。
五、2019年大学生思想政治教育研究课题按专项任务和一般课题两个类别进行分类资助,其中专项任务课题资助0.5万元,一般课题资助0.3万元。
附件:1.2019年湖南科技大学大学生思想政治教育研究课题立项名单
2.湖南科技大学大学生思想政治教育研究课题结题报告书
中共湖南科技大学委员会
2019年9月4日
附件1
2019年湖南科技大学大学生思想政治教育研究课题立项名单
序号 |
项目编号 |
负责人 |
课题名称 |
拟立项类别 |
1 |
I31901 |
刘 韧 |
“三全育人”教育体制视域下思想政治教育的功能审视与创新向度研究 |
专项任务 |
2 |
I31902 |
吴大平 |
育人功能视阈下的高校班级管理工作创新研究 |
专项任务 |
3 |
I31903 |
周丽平 |
“辅导员联系系部制”工作模式的创新研究——以湖南科技大学为例 |
一般 |
4 |
I31904 |
安春焕 |
大学生在微信上的行为习惯及引导策略研究-以湖南科技大学学生为例 |
一般 |
5 |
I31905 |
唐 姣 |
当代大学生网络游戏成瘾问题探析——以湖南科技大学机电工程学院2017级学生为例 |
一般 |
6 |
I31906 |
吴雅婷 |
发展性资助在高校大学生思想政治教育中的应用研究——以湖南科技大学为例 |
一般 |
7 |
I31907 |
吴巧玉 |
“互联网+”情境下的高校设计类学生心理问题产生原因及管理策略研究 |
一般 |
8 |
I31908 |
曾思妍 |
有“留守儿童”背景的大学生心理健康问题及教育对策研究 |
一般 |
9 |
I31909 |
陈 攀 |
五四精神融入大学生思想政治教育的路径研究 |
一般 |
10 |
I31910 |
李 搏 |
“课程思政”理念下的《政治经济学》教学改革研究 |
一般 |
11 |
I31911 |
胡 鹏 |
新时期“三下乡”实践育人功能拓展研究 |
一般 |
12 |
I31912 |
秦红斌 |
内地高校少数民族学生日常管理模式的实践与探讨 |
一般 |
13 |
I31913 |
麻琪方 |
毛泽东民族团结思想及其对高校民族团结教育的启示 |
一般 |
14 |
I31914 |
胡娅娟 |
高校思想政治教育获得感的提升路径探索 |
一般 |
15 |
I31915 |
张译予 |
高校辅导员精准资助工作的价值与实施路径 |
一般 |
16 |
I31916 |
熊赛君 |
“全环境育人”视角下易班网络思政教育模式新构建 |
一般 |
17 |
I31917 |
郑婷婷 |
音乐教育融入大学生思想政治教育的路径与价值研究---以红色音乐为例 |
一般 |
18 |
I31918 |
杜金菊 |
音乐团体疗法对高校辅导员心理健康影响的探索研究 |
一般 |
19 |
I31919 |
张 英 |
网络文明对大学生心理健康的影响和引导路径研究 |
一般 |