识远“景”，为“设计”
来源:建筑与艺术设计学| 摄影:建筑与艺术设计学| 日期:2017-12-26 |
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文\赖桂莹 图\孙天鹏
2017年12月21日2：30整，建筑与艺术设计学院于立志楼B栋4-1展开了“乡村景观认识与设计”讲座，此次讲座的主讲人是华南理工大学建筑学院博士生导师、国家一级注册建筑师、中国名族建筑研究会民居建筑专业委员会主任委员陆琦教授。参与此次讲座的有我院副院长余翰武、17级年级辅导员杨伟昊、各专业老师以及各专业的学生。
会议伊始，副院长余翰武先是介绍此次前来的陆琦教授，尔后，陆教授亲切的和在场的老师同学们打招呼，他说到“我的演讲主要是围绕两方面来讲，一：乡村景观认识。二：乡村景观设计。希望同学们好好听讲。”
在乡村景观认识方面，陆琦教授以乡村景观风貌为例，他提到，中国乡村山水农田居多，乡村景观在每一个历史时期都有其自己的特色，这种乡村景观是人与自然互动下产生的，不像自然景观一样纯粹自然生长。而中国传统农业的精髓在于以家庭为单位的小农经济、精耕细作的体系和“厚生利用”的持续发展观，它造就了中国传统乡村景观的特征：景观自然性、景观异质性和人工调控性。随后，陆琦教授以岭南乡村风貌、陕西韩城党家村、浙江兰溪诸葛村为例为同学们展示乡村景观风貌。
随后，陆琦教授开始第二讲：乡村景观设计。主要是以陆琦教授带领同学们去各个乡村实地设计为例，他强调，在前期工作时应该详细做好调研，多注意一些物体的位置，有时候就是物体的位置决定了景物的美观性与否。陆琦教授列举了周前村保护发展计划，周前村以前是通过水路进行商贸活动，后来陆路的发展，水路削弱，周前村居民希望能够改造一下当地一些建筑来使周前存得以更好发展。陆琦教授就当地的风貌、建筑结构、建筑质量、建筑历史时代、传统建筑功能格局等方面分析，对一些传统建筑进行改造。在广东珠海景观环境提升案例中，陆琦教授说道：“当时村子里面缺少指引的路牌，没有指引。”故陆琦教授和他的学生们就开始着重于村子的指引路牌进行改造。如，在民居后面有杂乱生长的枝叶，扰乱当地整体的美感，陆琦教授等人便在此做了个篱笆，使此处显得整体美观，陆琦教授提出：“美不一定是参差不齐的，有时，整体也是一种美。”在改造中，也有居民不配合的情况，陆琦教授并没有直接和村民理论，而是通过群众的力量去说服不配合村民，“设计要借助于发动群众的力量。”陆琦教授如是说到。
接着是陆琦教授与同学们间的互动提问，有同学问道：“在改造村落时，村民的不认同，认为改造后将没有历史文化感该怎么办?”陆琦教授亲切答道：“在改造村落建筑时，大的格局我们是不会去轻易改变的，我们是对一些不完整的方面进行活化利用，在实地考察调研，把设计稿和图片、模型先给村民们看，获得村民认可。”又有同学问道：“怎么样才可以做到改造过程中的更好的进行下去?”陆琦教授道：“这得先提高村民的自我文化意识，我们在意识上要有一定的宣传，用沟通交流的方式，像讲座之类，让村民们更好的了解。”
此次的讲座在同学们的热烈掌声中结束，这次讲座开拓了同学们的思维，使同学们在设计与景观方面豁然开朗。