随着全国多所高校推行“无手机课堂”后，我校化学化工学院于10月上旬也推行试点上课之前先交手机的做法。 对于推行“无手机课堂”的举措，学生们会有怎样的看法？实行一个月后，效果如何？11月17日，《湖南日报》在第4版面“记者观察”栏目，以《机收了，心收否》为题刊文报道我校试点运行情况。

 文章以“整治‘课堂低头族’，有效”、“‘收手机’只是形式”、“提升课堂吸引力是‘收心’之根本”三个小标题概述事件。针对学校该不该采取“无手机课堂”的做法，我校相关负责人认为，推行此举主要是为了提高学生在课堂的学习效率，同时，按照姓名、学号将手机放入相应的收纳袋，也可提升课堂的到课率。

有关专家表示，此举可以在一定程度上提升学生在课堂上的专注度，是可取的。但是收取手机并不等于完全收得了学生的“心”。专家建议，任课教师可多与学生交流，听取他们对课程安排的需求与意见，不断丰富课堂内容，加强吸引力，即算不收手机也能达到“收获人心”的效果。

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