文\刘玲 李宇菲    图\陈景 高珺瑶

 










 

       近年来，大学生的心理健康问题日益严重，形势不容乐观，这类现象引起了社会的广泛关注。为此，2016年4月27日14：30，由湖南科技大学学生工作处主办的第十一届大学生心理健康活动月的《大学生常见精神卫生问题的识别与处置》专题讲座在综合楼五楼报告厅举行。此次讲座由熊卫教授主讲，学生工作处处长李红革、副处长莫江平、心理健康教育中心彭立春科长和各位老师，以及各学院党委副书记和辅导员出席了此次讲座，并有各学院心理委员代表到场学习。

       熊卫教授以“如何识别具有潜在的心理问题的学生”为话题，开始解答大家对大学生精神卫生的疑惑。她先从“思维与语言”“动作与行动”“情感活动”等七个方面告诉我们人的心理活动的外在表现。“如果一个人总是怀疑自己被监视，还喜欢发呆，行为懒散，不注重个人卫生……这样的人极有可能有精神问题。”熊教授通过真实事例和现场解说，阐述了大学生各个方面的精神问题，并在生活与疾病的关系、心理问题自愈的可能性和大学生内常见的精神与心理问题等上给各位老师和同学提供了心理建议和指导。

       在谈及如何识别精神卫生问题及处理方式时，她要求各位辅导员在处理问题时一定不能道听途说，要及时与当事人面对面沟通，并初步估计问题的性质与严重程度。在与当事人的沟通过程中，以平等的态度对待他们，灵活应对学生的各种反应，同时交流时语气要和蔼，在确认学生情况以后，及时与家长取得联系。她还举了自己经历过的例子，她及时发现一位常年受到家庭暴力的学生的精神问题，并通过四小时的交流，获得有价值的信息，避免了事情的进一步恶化。

       熊教授平和真切的语言使得晦涩的理论变得通俗易懂，也激起了广大辅导员们的热情。在提问环节中，她与辅导员们积极互动，并就辅导员们提出的关于学生精神卫生方面的不解进行了比较全面的解答。她以对精神分裂所导致的精神卫生问题的分析来结束此次讲座。

       会后，15级汉语言文学的储佳琳作为心理委员代表的一员，她表示：“此次会议让我了解了更多处理心理问题的方法，也使我更能从日常细节中看出同学的问题，尽到心理委员的责任。”15级社会体育指导与管理的心理委员丁佳立说：“作为班级的心理委员，应该要注意观察同学的心理动态变化，多与同学交流，做一个好的聆听者。对于同学的问题实时反馈给辅导员，并协助老师对问题同学进行心理疏导。”

       熊卫，女，教授，硕士生导师，华中科技大学医学院附属精卫中心（武汉心理医院）主任医师，高级心理治疗督导师（中国心理学会临床与咨询分会注册系统首批注册督导师），EMDR心理治疗师，国际精神分析协会（IPA）中国委员会委员，著名的中德班精神分析组及中挪精神分析班中方教员。武汉市“213”人才，于90年代在英国伦敦医学研究中心与哈佛大学医学院做访问学者，不间断从事精神科临床教学科研及心理治疗，精神分析工作。政协武汉市委员会第九、十、十一届委员，武汉市女医师协会常委，湖北省心理学会医学心理学专业委员会 副主任委员，中华医学会武汉分会精神医学专业委员会委员，中国心理卫生协会心理治疗与咨询专业委员会委员，中国心理卫生协会危机干预专业委员会常委，中国心理卫生协会精神分析专业委员会委员。