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加强沟通 从实出发 共同进步

——少数民族学生代表学风建设座谈会成功举行
 

文\王翔宇 刘 玲    图\龚添平 辛 桐
 






 

       2016年11月1日14:00,少数民族学生代表学风建设座谈会在综合楼211会议室召开。本次会议由学生工作处副处长蒋利平主持。与会人员有教务处艾源源老师,学生工作处管理科姜太军科长、管理科秦红斌老师、新疆特派阿卓丹老师,以及各学院少数民族学生代表。本次会议围绕我校第11个教学礼拜周主题“教学质量、学生发展”展开,旨在了解少数民族学生关于学校教学工作、校风学风建设的意见和建议,并针对少数民族学生目前在学习和生活等方面遇到的问题给予解答和帮助。
 
       会上,大部分少数民族学生认为高数和英语是他们目前学习中遇到的最大障碍,区域发展和教学质量的差异,使得他们在英语方面的学习困难较大,因此他们希望学校能够提供更多的学习和培训机会;关于就业方面,他们表示少数民族学生的就业压力相比较而言更大,希望学校能够提供更多的就业信息和就业锻炼机会;此外,他们希望学校可以为他们提供一个展示少数民族风俗习惯的平台,使其他学生更好地了解他们的生活方式,促进同学之间的沟通交流。
 
       来自人文与传播学院13级的学生阿旺顿珠是一位藏族小伙。他在会上讲到,少数民族学生多数比较害羞内向,课堂上与老师同学交流较少。课后得到老师的主动关心,使得自身学习状况能够被老师及时了解,对于个人学习有很大帮助;其次,他对于学校的教学礼拜周活动表示理解和支持。“这个活动能够提醒我做为一个大学生的学习义务,促使我积极努力学习”,阿旺顿珠如此说道。最后,他希望学校能够多组织一些针对少数民族的演讲和写作比赛,这有利于增加他们对于学习汉语的兴趣,提高他们汉语演说的能力。
 
       随后,新疆特派老师阿卓丹老师就语言沟通和人际交往两方面结合个人经历给予少数民族同学经验和意见,希望学校能够在学习、生活以及经济方面给予少数民族学生更多的关注和支持。
 
       最后,蒋处长对本次座谈会作出总结,指出省教育厅和学校都对少数民族学生在校学习生活都给予高度重视和关心,针对之前同学们提出的问题给予了回答并做出后期工作安排。学校将统一组织少数民族学生参加民族学生汉语水平考试(MHK),利用空闲时间对少数民族学生进行专门的汉语培训及练习;学校也将考虑拨出专门经费用以开展专业课互助项目,尽量多组织学生活动,以提高个人能力和素质;将给予少数民族学生更多就业指导和就业信息,努力拓宽其就业渠道。“困难都不是问题,都是可以解决的。”蒋副处长如此说道。

       本次少数民族学生代表学风建设座谈会在这种轻松愉快的氛围中圆满结束,希望各位少数民族学生能够在湖南科技大学更好地学习和生活。